为提高乡村儿童的身体素质和肢体协调能力，促进体育教育进乡村。7月13日，河南工业大学宏志支教队赴商丘市虞城县芒种桥大杨庄小学，开展趣味特色体育课堂活动。支教团队创新教学形式，开设律动舞蹈、趣味体能游戏、集体热身训练等多元课程，以趣味运动赋能乡村体育教育，让孩子们在欢声笑语中感受运动乐趣。

同学们在支教队员的指引下迅速整齐列队。正式教学环节开启后，志愿者分步指导孩子们活动肩颈、舒展四肢、拉伸腰腹，充分激活身体机能，有效规避运动拉伤、磕碰等安全问题。随后支教队员逐一示范简易律动舞蹈，分步拆解动作细致讲解。孩子们目光紧紧跟随志愿者，认真模仿每一组动作，脸上满是接触新式体育课程的好奇与喜悦。

图一：支教队员带领同学们做热身运动

学习完基础动作后，同学们开始进行趣味体能游戏。支教队员为同学们讲解游戏规则和安全注意事项，结合小学生活泼好动的性格特点，设计门槛低、互动性强的户外体能小游戏。孩子们踮脚反复尝试游戏动作，仔细牢记活动规则，个个跃跃欲试，期待组队开展趣味比拼。

图二：支教队员为同学们做动作示范

本次体育课堂打破传统体育课单一跑步、做操的固化模式，将体能训练、团队协作、趣味竞赛深度融合真正做到寓教于乐，让孩子们在轻松的集体比拼里潜移默化建立规则意识，在小组协作中学会沟通协作，面对输赢锤炼抗挫折心态，树立科学健康的生活理念。

图三：支教队员为同学们讲解游戏规则

体育教育是“五育并举”的重要一环，本次体育课堂进乡村的活动告别了传统的体育课单一跑步、做操的固化教学模式，让同学们在游戏的同时有效提高身体素质，让他们真切感受到体育运动独有的快乐与魅力。今后宏志支教队将持续关注乡村体育教学，不断创新教学方式方法，利用有限的体育器材设计更多可操作的运动项目，丰富乡村体育教育的内容。