为推广国家通用语言文字、提升乡村青少年的语言表达能力，近日，河南工业大学“青葵·逐梦”支教团走进商丘市虞城县小侯初级中学，为九年级学生带来一堂普通话专项主题课堂，旨在推广国家通用语言文字，助力乡村青少年自信表达。

支教期间，团队成员注意到，多数学生日常习惯用方言交流，不仅容易产生沟通障碍，也在一定程度上影响了课堂表达与学业发展。为切实补齐学生的语言表达短板，支教团队结合学情定制专项课程，实施精准的普通话规范化教学。

图一：支教成员为同学们介绍普通话

课堂伊始，团队成员立足九年级学生的学习和生活实际，深入浅出地讲解学好普通话的重要价值，围绕校园沟通、课堂表达、中考口语测试及未来人际交往等场景，系统阐释标准普通话对个人成长与学业发展的积极意义，引导学生树立规范用语的意识。

课堂教学内容充实、氛围热烈。针对学生普遍存在的平翘舌混淆、前后鼻音不分、发音不准确等问题，团队成员逐一细致示范、耐心纠正。同时通过字词跟读、易错字音辨析、情景对话练习等多样互动形式，带领学生逐字逐句打磨发音，锤炼语感，稳步夯实普通话基础。

图二：老师给同学们纠正错误发音

为避免单一理论教学的枯燥感，团队设置了绕口令挑战、即兴表达、纠错闯关等趣味互动环节。同学们积极举手、大胆展示，主动发现并纠正自身发音短板，在沉浸式练习中逐步摆脱方言发音习惯的干扰，掌握标准普通话的表达技巧，课堂学习成效显著。

图三：进行绕口令挑战

授课过程中，团队成员特别强调，推广普通话并非摒弃方言，而是在守护乡土文化根脉的前提下，熟练掌握国家通用语言，拓宽与外界的沟通渠道。同时鼓励学生将规范用语融入日常学习生活，坚持在校园讲普通话、用文明语，并带动身边同学和家人规范交流，争做普通话的传播者与文明用语的践行者。

图四：团队成员和学生合影留念

字正腔圆少年语，声声皆是好年华。本次普通话专项课堂在欢声笑语中圆满结束，同学们在趣味学习中纠正发音、感受汉语言魅力，收获满满。课程最后，团队成员和学生集体合影留念，用笑脸定格美好支教瞬间。