为传承优秀传统文化、丰富乡村课堂内容、提升学生文化认同与自信，7月29日，河南工业大学北斗星筑梦志愿服务团队在许昌市长葛市后河镇王买村添才学校开展传统文化科普主题课堂。本次课堂以趣味提问导入、系统知识讲解、学生总结感悟三步模式开展，让古韵文化浸润童心，让传统美德滋养少年成长。

趣味提问导入，唤醒文化认知

课堂伊始，志愿者以趣味提问的方式开启文化课堂，充分调动学生积极性。围绕“什么是传统文化”“你知道哪些传统节日民俗”“生活中见过哪些非遗手艺”“听过哪些经典历史典故”等贴近学生生活的问题逐层引导，鼓励学生大胆举手、自由作答。同学们踊跃分享自己了解的春节习俗、端午习惯、历史小故事，用稚嫩而真诚的语言描述自己眼中的传统文化。在一问一答的互动中，学生们快速进入课堂状态，消除了对传统文化的距离感，初步唤醒了根植于心的文化记忆，为后续系统学习打下基础。

图为志愿者提问引导学生互动作答

系统细致讲解，品读古韵底蕴

互动结束后，志愿者围绕传统民俗、历史典故、非遗文化三大板块展开系统讲解。结合乡村学生认知特点，摒弃晦涩理论，以通俗语言介绍传统节日的由来、民俗礼仪的寓意、生活习俗的内涵；同时选取经典历史典故，讲述古人勤学、崇德、向善的故事，带领学生感悟古人的智慧与品格。此外，志愿者还介绍了剪纸、编织、民俗手工艺等非遗知识，展示传统工艺的独特魅力，让学生明白传统文化不仅写在书本里，更藏在生活的点滴之中。整堂课图文结合、内容丰富，帮助学生跳出课本的单一视角，多方位感受中华优秀传统文化的深厚底蕴。

图为志愿者讲解传统文化知识

学生总结感悟，厚植文化自信

知识讲解结束后，志愿者邀请多名学生进行课堂总结。同学们结合所学内容，依次分享收获与感悟：有的总结了传统民俗的寓意，有的复述了历史典故的道理，还有的表示第一次深入了解非遗文化，被传统手艺深深触动。大家纷纷表示，传统文化既古老又鲜活，既厚重也有趣，今后会主动了解、热爱并传播传统文化。志愿者针对学生发言进行补充升华，号召全体同学在学习中传承古韵新风，争做中华优秀传统文化的继承者与弘扬者。

图为学生举手分享总结

本次传统文化课堂以互动激趣、以知识润心、以感悟育人，有效弥补了乡村传统文化教育的不足，拓宽了学生文化视野，让优秀传统文化根植童心。下一步，北斗星筑梦团队将持续深耕文化育人课堂，推出更多优质传统文化课程，以古韵滋养童心，让传统文化在乡村校园生根发芽。