为提升新教师教育教学能力，推动本科教学质量发展持续提升，化学化工学院于4月13日在9220会议室举办2025年新入职教师助课考核暨青年教师培训会。副院长刘捷、教学办公室成员和8位新入职青年教师参加了会议。会议由刘捷主持。

会议首先总结了新教师前期参加岗前培训和助课实践的情况。刘捷强调，助课实践作为培养的关键环节，学院为每位新教师都配备了经验丰富的指导教师，要求新教师全程参与课程准备、课堂辅助、作业批改及课后答疑等工作，并认真填写《助课工作手册》，记录实践过程与反思。学院通过试讲评议、教案评审、课堂观察等方式进行多维度评估，帮助新教师快速成长，夯实教学基础，为培养高素质化学人才提供坚实保障。

刘捷结合自身教学经验，以"新教师成长"为主题进行分享。她指出，优质教学需要持续学习请教并夯实专业知识。在教学过程组织方面，教师应充满教学热情，精心备课，合理安排教学内容；课堂上要激发学生学习兴趣，课后注重教学反思。她还以无机化学教学为例，强调要将科研经验融入教学，注重课程的科学性、前沿性、趣味性和实用性。通过联系生活实际和科研案例激发学习兴趣，结合社会热点展现知识应用价值，引导学生培养创新思维。她特别指出，要重视教学方法研究，实现知识传授与价值引领的有机统一。

    本次培训会有助于新教师快速适应角色转变，增强职业认同感，提升师德师风素养和教学能力，为新教师站稳讲台、规划职业发展奠定坚实基础。