为深入贯彻落实学校课堂教学质量提升年专项行动，助力青年教师快速成长。4月26日化学化工学院在9205学术报告厅举办了青年教师课堂教学培训会。培训会邀请了河南省首批一流课程、河南省课程思政样板课程负责人杨喜平老师和河南省教学技能大赛获奖者、校长质量奖获得者白红娟老师主讲，30名青年教师参加了培训会。会议由教学院长刘捷主持。

杨喜平老师以“纵览全局，精心备课，有效融入思政育人元素”为题，结合河南省教学研究成果“工科类思政教学模式研究与探索”，从如何备课、思政元素的挖掘和执行大纲的撰写三个方面分享了个人多年来的教学实践。以激发学习兴趣，启迪心智为目标精心选择教学内容，设计教学方法、教学手段，运用信息化技术，使学生爱上基础课程。结合章节知识点，从优秀化学家成长经历、社会热点案例、中国优秀传统文化、化学思维方式、化学之美等8个角度深度挖掘提炼蕴含的思想价值和精神内涵，以具体的教学案例阐释物理化学教学的思政目标，科学合理地拓展专业课程的广度、深度和温度，增加课程的人文性，提升引领性、时代性，达成课程具体目标的实现。

白红娟老师作为优秀的青年教师代表，从对“教学理念、教学模式、教学方法”都不懂的小白成长为“校长质量奖”、“河南省教学技能竞赛二等奖”、学校教学大奖赛一等奖的获得者，她以自己参加工作四年来“教学成长历程”为主线，和青年教师们分享了自己的成功秘诀：多向老教师们虚心请教、不断地自我学习提升、积极参加教学培训活动、多阅读教育教学研究论文、多下苦功夫。白老师真挚地号召青年教师们要有理想、有激情、有闯劲、有决心，努力提升业务水平，早日成为一名优秀的教师。

教学院长刘捷总结发言，两位老师对教学的认真、严谨、钻研和勤奋值得大家学习，希望青年教师们要把主要精力投入到课堂教学中，多思考、多请教、多作为、多反思，笃行不怠，踔厉奋发，为学院的发展贡献力量。

此次培训使青年教师对教育教学理念有了较全面、清晰的认识，加深理解了课堂教学设计的重要性，明晰了合理设计课程思政元素的原则和方法。青年教师们纷纷表示受益匪浅。

                                                  文/游利琴 韩海丽 审核/刘捷