语言，作为文化的载体，对人际交往和社会发展有着重要的作用。为拓宽乡村孩子的视野，让他们领略不同地域和国家的文化魅力，北斗星筑梦团队于7月18日在竹沟中心小学围绕汉语、英语和韩语三部分开展语言启蒙教育。

上午，活动以汉语教学拉开序幕。来自五湖四海的团队成员向孩子们介绍自己家乡的方言。孩子们对方言特有的腔调感到好奇，并产生浓厚的兴趣，都异口同声地跟团队成员学起来。方言作为民族文化的重要组成部分，通过学习方言，孩子们能够更深入地了解和传承当地的传统文化。此次汉语教学的目的不仅是让孩子们掌握语言技能，还引导他们了解和认识民族艺术瑰宝。

随后，针对乡村英语教学薄弱的情况，团队成员为孩子们开展英语教育课程。他们耐心地教授音标、单词和语法，力求在有限的时间内给予孩子们最有效地指导。虽然支教的时光很短暂，团队成员希望他们的付出能够对孩子们英语水平的提升有所帮助。

为进一步增强孩子们的语言能力，团队成员鼓励他们在条件允许的情况下学习第二外语。当日下午，团队成员为孩子们开展韩语启蒙课程。孩子们对学习新鲜知识充满激情，他们求知若渴的精神也感染了每一位团队成员，团队成员也希望通过这次教学为孩子们打开多元文化的大门。

支教活动临近尾声，暑假也快过半，为不影响孩子们暑假作业的完成进度，团队成员特意安排时间为他们提供作业辅导。面对孩子们的疑问和困惑，团队成员耐心解答，并适当进行拓展延伸，希望孩子们能够兼顾学业水平的进步和综合素质的提升。

这一天的活动为孩子们呈现了一个丰富多彩的语言世界，不仅让他们领略不同地区的文化特色，还激发对多元文化的包容和尊重。团队希望这次经历能让孩子们深刻体会到语言在文化传承、发展中的重要作用，并鼓励他们勇敢地走向更广阔的世界。同时，北斗星团队也呼吁更多有志青年加入支教行列，共同为乡村孩子们的成长和未来贡献力量。

图一：方言教学

图二：英语教学

图三：韩语教学

图四：团队成员为孩子辅导作业