为进一步提高乡村儿童对创新思维的主动学习意识，筑牢乡村儿童想象能力的基础底座，丰富学生的课余生活，发展学生特长，培养学生对手工的兴趣和爱好，用双手创造“美”，奉献“美”。7月14日，河南工业大学化学化工学院“北斗星筑梦”小分队在漯河市天边杨小学开展“巧手慧心”主题支教活动。

（一）折纸翩翩起飞，创意梦想相随

上午，小队成员为乡村儿童开设了“巧手折纸”和“创意画包”主题课堂。小队成员将提前准备的彩色纸片分发，首先以“鲁班削竹为鹊，成而飞云”的古代故事为切入点引导孩子们对创作的思考和想象。传说早在春秋末期，鲁国巧匠公输盘（即鲁班）就曾仿照鸟的造型“削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下”，这种以竹木为材制成的会飞的“木鹊”，就是风筝的前身。接着引入了折纸文化起源和传承的话题，在学生们讨论和老师讲解完成后进行了趣味折纸活动。折纸课可以锻炼孩子的动手能力和思维能力，锻炼手的触感和动作的准确性，培养学生的注意力，通过纸张的千变万化，培养学生的创造性思维。随后，小队成员又带领小朋友们一起做更复杂的手工折纸，他们用天马行空的想象做出了独具特色的手工折纸。经过此次手工折纸兴趣培养活动折出来的并不仅仅是千纸鹤、爱心、纸盒等手工品，更多的是小队成员们对他们的爱和孩子们对小队成员真挚的感谢。小队成员以折纸课堂的形式引领学生去思考和想象，进一步加强学生对创新思维和想象能力的掌握。在趣味盎然的折纸活动结束后进行“创意画包”活动，学生们自由的根据自己对美好事物想象对画包进行创作，通过创作了琳琅满目绚丽多彩的画包，学生们也对“美好”有了更深刻的定义和认识。

（二）泥塑趣味盎然，非遗传承久远

下午，分队成员为孩子们开展了“舌尖上的泥塑”趣味实践课堂。分队成员从日常生活中一些常见的瓜果蔬菜引入本次动手实践课堂，通过七彩绘图，引导孩子们大胆想象自己喜爱的水果蔬菜，然后通过泥塑造型设计来实现对自己喜爱的水果蔬菜的“制作”。在泥塑实践活动后进行了“非遗剪纸”手工课堂，成员们对中国剪纸的历史和传承进行了充分细腻的讲解，播放了“非遗剪纸”主题的纪录片，这使得学生们对中国剪纸有了更深一层的认识。随后分队成员们和学生一起对非遗剪纸进行学习、钻研和裁剪，创作出一幅幅精美的剪纸。小队成员以泥塑和剪纸的方式为孩子们建立正确的审美素养，并且提高了孩子们的主动观察能力，使得本次实践活动的意义更加鲜明。

今天的支教活动以提高学生观察能力、审美素养、想象和思维能力为着重点开展，同时注重强化学生动手创造能力，手工它能迎合相应年龄阶段孩子的心理生理特点，同时也和绘画一样又能极大地培养孩子们的审美情趣和综合能力。通过今天的活动，同学们与小队成员之间有了进一步的良性互动，不仅使得天边杨小学的成员有所学有所获，也使得小队成员对本次支教活动的意义有了多方位、多层次的认识。