为进一步提高乡村儿童主动学习科学知识的意识，同时增强乡村儿童对自然现象的认知，7月18日，河南工业大学化学化工学院北斗星筑梦小分队依托其专业特色和个人艺术素养，在漯河市舞阳县天边杨小学开展魅力化学和音乐之声课堂。

（一）魅力化学乡村行，为有源头活水来

上午，小队成员们集结好学校学生，并告知今日的课堂计划——魅力化学小实验。孩子们听到今日安排后，不禁热烈的讨论和兴奋起来。化学是一门以实验为基础的自然科学，探究化学知识的过程充满了魅力。科学的探究，离不开实验。小分队为学生们准备了三个趣味化学实验，借以提高学生们对化学的兴趣。小队队员和孩子们一起进行了“大象牙膏”、“法老之蛇”、“化学红绿灯”实验。其中，“化学红绿灯”这个实验，小队成员配置好溶液，静置后，先让孩子们观察颜色，之后小队成员轻轻震荡瓶子，颜色从黄色变红，再震荡，又变成了绿色，再静置后，溶液变黄。一遍实验完成后，孩子们感到十分神奇，便询问原理，小队成员为他们耐心解答，解释“葡萄糖与氢氧化钠反应溶液从绿色变成红色最后变成黄色，再震荡与氧气发生反应后还原回绿色”的原理。因为这个实验没有安全隐患，孩子们可以近距离观看，感受化学的魅力。小朋友们自觉地排起了长队，一个接一个的摇晃着瓶中的液体，目不转睛的观察瓶中神奇的颜色变化。与此同时，一个个化学的小知识，走进他们的心中。课堂上响起了一阵阵掌声和惊讶声，队员们依托其相关专业知识，同时借以视频辅助的形式，向孩子们解释了这些神奇现象产生的原因。通过这些实验来引起学生们对自然科学的兴趣，同时增强了学生们对化学科学的认识。

（二）凡音之起，人心之动

下午，学生们刚步入校门口便会听到的娓娓动听的音乐，小队成员们将“提高乡村儿童综合素质”的目标谨记于心，开展了“音乐之声”课堂。老师们寓乐于教，将音乐的实质、音乐发展的历史讲给学生们，并教导学生们如何去感受一首音乐，如何去唱好一首歌曲。最后队员和孩子们齐唱歌曲，课堂也在音乐的伴随中结束。音乐艺术是和谐生活中不可缺少的。音乐能够帮助我们调节情绪，陶冶情操，通过唱歌及聆听音乐可以促进人们身心协调，心情愉悦。当我们身心紧张和疲倦时，听音乐则能够帮助我们放松和快乐。从心理学的层面来讲，情感的稳定和愉悦作为健康的重要保障，音乐教育是不可替代的精神食粮。在课堂上小分队成员们引导学生们用耳朵去聆听音乐、用心灵去体悟情感、用歌声去表达自己，感受音乐之美、艺术之美。

北斗星小分队通过魅力化学和音乐之声课堂教会孩子们要对自然保持好奇，对科学保持兴趣，同时让孩子们感受音乐艺术带给他们的生机与活力，让科学与艺术两颗种子伴随孩子们的成长渐渐茁壮。